一、3+3高等研究院本硕实验班。是我校采用现代教育理念，依托拥有高水平科研团队和研究条件的高等研究院创办的，旨在培养理工科研究型拔尖创新人才。实验班采用"3+3"本科与硕士贯通培养模式，本科三年后学生根据个人志向选择专业，第四年开始研究生阶段学习；实验班师资队伍雄厚，同时聘请著名学者和国家教学名师授课；学生在校学习期间免费出国交流学习2个月左右；实行滚动竞争机制，本科阶段对一些不适应其教学模式的学生，根据本人意愿在全校自主选择专业，并转入相关学院完成本科学习；实行导师制，为每位学生配备专业导师，通过精英式教育，培养学生的创造精神、能力和可持续发展潜力。详见网站：http://ias.ncu.edu.cn。

二、4+2国学实验班。是我校探索大学文科教育改革的第一个实验班，本硕连读，学制6年，每届招收学生25名。本科阶段以各类中外元典研读为主，硕士阶段以通贯性阅读与专题学术讲座为主，着力培养具备扎实的国学功底与人文底蕴、精通传统经史子集的基本元典、具有创造性思维能力与综合性社会实践能力的文史工作者与社会工作者。国学实验班选派校内外优秀教师小班授课，学习期间全额资助出国交流2个月，人均奖学金不低于缴纳的学费标准。学习期间若本人不适应或经专家评估不适合在本班学习者，可转入中文、历史、哲学系相关专业继续修读。详见网址：http://gxy.ncu.edu.cn，咨询电话：0791－183862786、83862862

三、理工实验班。创办于1994年，由教务处直接管理，该班的开设是我校在探索多样化人才培养模式方面的较早实践。理工实验班每年面向全校新生选拔一定数量的优秀理工科学生（每年选拔录取率2%左右），学习时间2年，学生平时跟所在专业班级学习，业余时间参加由我校优秀教师开设的数学、外语和计算机等科目的特色教学班，为塑造综合素质高、富有创新精神和竞争意识的专门人才打下扎实基础。学校给予该班学生在成绩记载、奖学金、保送研究生和自主选择专业等方面优惠政策。该班从创办至今已招收培养18届1246名学生，学生学习成绩、考研和四六级通过率等在各专业均名列前茅，已成为学校的办学名牌。

四、中兴通讯班。是南昌大学和深圳中兴发展有限公司于2003年共建的本科实验班（简称"中兴班"），学生专业为"通信工程"。该班从2002级开始选拔，至今已招收培养10届约487名学生。该班通过实行竞争淘汰机制、奖励机制和本科生导师制来实现学生的个性化教育，学生综合素质好，二年级时英语四级通过率达100%，英语六级通过率90%以上。该班学生就业竞争力强，毕业生就业单位主要是电信、移动、联通等运营商或其它电信设备厂家，硕士研究生录取比例保持在60%以上，免试保送到北京大学、北京邮电大学等高校攻读硕士研究生的学生很受录取学校的赞赏。

五、会计学专业（ACCA专业方向）本科班。旨在培养具有较高综合素质和学术水平的、能够胜任国际范围竞争的国际化会计人才，以满足我国加入WTO后对会计、审计等方面专业人才的迫切需求。该班在教学上特色鲜明：采用英文原版教材，注重英语教学，课程体系及每门课程的教学大纲由 ACCA 总部组织国际范围内顶尖会计专家拟订。学生毕业时，通过相应课程考核，可以获取南昌大学毕业证书和学位证、英国牛津·布鲁克斯学院理学（会计学）学士学位和ACCA 资格证书。

六、工商管理专业中法实验班。是在我校在与法国普瓦提埃大学成功合办中法工商管理硕士的基础上，于2010年开办的，目的的为了适应经济全球化对于工商管理人才培养的要求，提高经济管理类专业教育的国际化程度。其基本培养模式为“中法合作，本硕连读”，学制6年（“4+2”，即本科4年、硕士2年），其中硕士阶段第一年在国内学习，第二年赴法留学。学生完成学业，成绩合格，颁发南昌大学工商管理专业本科毕业证、管理学学士学位和法国普瓦提埃大学工商管理硕士学位。该班在课程设置及教学内容、教学方法上突出基础性、实践性和国际性，强化外语教学，引进国外教材和师资，开展国际交流。

七、临床医学专业试验班。2009年9月正式开设，以便更好地实施因材施教，充分体现学生个性发展，促进临床医学专业优秀人才脱颖而出。临床医学专业实验班由学校宏观协调管理，第一临床医学院与第二临床医学院每年轮流培养一届学生，学生实习安排在相应临床医学院附属医院。对实验班学生的培养，重在强化基础、提高技能，培养能够运用科学临床思维方法分析问题和解决问题，熟练地掌握外语、计算机及网络技术，具有初步科研能力的高级医学专门人才。

八、东软实验班。是为了满足我国社会经济快速发展过程中信息化建设和应用对软件工程人才培养的迫切需求，由我校和东软集团股份有限公司于2010年共建的实验班。该班本科阶段采取“3+1”模式，即前三学年在学校进行理论基础课程的学习，第四学年第一学期在东软集团进行项目实训，第二学期在东软集团或其子公司实习；研究生阶段采取“1+1”模式，第一学年在学校完成理论基础课程的学习，第二学年到东软集团或其子公司实训实习。实验班培养目标为：面向嵌入式应用领域的国际前沿，培养适应嵌入式信息产业发展需要、系统掌握嵌入式基础理论及应用知识、具有创新能力和国际竞争力的高素质、实用型、复合型软件高级设计人才。

九、“卓越传媒人”实验班。是为了适应新闻传播业的迅猛发展，满足新闻与传播机构对多样化人才需求，探索高校复合型人才的培养方式而开办的。“卓越传媒人”实验班学制4年（2+2，即前两学年在非新闻院系学习，后两学年在新闻系学习），本科毕业专业为新闻学、广播电视新闻学、广告学专业，毕业时授予文学学士学位，每届择优选拔20-25名学生。实验班培养目标为：通过跨学科选拔、精英式培养，使学生不但具有扎实的新闻理论知识基础，而且在知识结构方面有多学科的知识积累，为著名新闻单位、著名广告公司、政府机构、事业单位及其他机构培养紧缺的复合型高水平传播人才，如：新型广播电视节目主持人、高级采编人员（财经新闻人、国际报道员、全媒体记者、时事评论员等）、广告创意精英、媒介经营高级管理人员、新媒体实务高手。

十、江铃实验班。为了满足我国社会经济快速发展过程中对工程人才培养的迫切需求，有效实施教育部“卓越工程师培养计划”，南昌大学与江铃汽车股份有限公司强强联合，从2011年开始共建江铃实验班。江铃实验班人才培养采取“3+1”模式，即前三学年在南昌大学进行理论课程的学习，第四学年在江铃汽车股份有限公司实习。实验班培养目标为：面向汽车领域的国际前沿，培养适应汽车产业发展需要、系统掌握工程基础理论及应用知识、具有创新能力和国际竞争力的高素质、实用型、复合型高级工程人才。

（以上信息来源：http://jwc.ncu.edu.cn/web/guest/tssyb南昌大学教务处）